Proyecto interdisciplinar Sinestesia. Flipando en colores. Experiencia de aula

URI:
http://hdl.handle.net/11162/179190
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Education Level:
Educación Secundaria
Document type:
Artículo de revista
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Author:
Gómez Moral, Alba
Date:
2016
Published in:
Didáctica (lengua y literatura). Madrid, 2016, v. 28 ; p. 113-130
Abstract:

Se presenta una experiencia de aula cimentada en torno al fenómeno de la sinestesia. Más allá de su condición retórica, la sinestesia constituye una anomalía neurológica que provoca una extraña interrelación sensorial. Esta doble perspectiva –lingüística y fisiológica— reposa en la base de un proyecto multidisciplinar llevado a cabo por alumnos de la Educación Secundaria Obligatoria entre las asignaturas de Biología y Geología y Lengua y Literatura castellanas.

Materias (TEE):
proyecto; interdisciplinariedad; lengua de enseñanza; ciencias de la naturaleza; neurología
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