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dc.contributor.authorSalido López, José Vicente
dc.date.issued2019
dc.identifier.citationp. 96-103spa
dc.identifier.issn1988-8430spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/178877
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.descriptionResumen en inglésspa
dc.descriptionMonográfico con el título: Clásicos y educación literariaspa
dc.description.abstractSe realiza un estudio de la educación literaria en la España del franquismo. El objetivo principal del trabajo es, a partir de un análisis de los autores y obras empleados durante los años 1939-1975 en el ámbito de la formación básica y media, realizar una aproximación al modelo de educación literaria de la época, así como a los intereses asociados para la formación integral de individuospa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofTejuelo. Didáctica de la lengua y la literatura. Educación. Cáceres, 2019, vol. 29 ; p. 67-104spa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Españaspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/*
dc.subjectdidácticaspa
dc.subjectliteraturaspa
dc.subjecthistoria de la educaciónspa
dc.subjectEspañaspa
dc.subject.otherFranquismo (1939-1975)spa
dc.titleClásicos y modernos para la educación literaria en la España franquistaspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.title.journalTejuelo. Didáctica de la lengua y la literatura. Educaciónspa
dc.identifier.doi10.17398/1988-8430.29.67spa


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