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Red de senderos, una fuente de turismo

URI:
http://hdl.handle.net/11162/178672
Full text:
https://www.grao.com/es/producto ...
Education Level:
Educación Primaria
Document type:
Artículo de revista
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
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Estadísticas:
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Metadata:
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Author:
Rodríguez Cabanillas, José Luis
Date:
2017
Published in:
Tándem : didáctica de la educación física. Barcelona, 2017, n. 56, abril-mayo-junio ; p. 42-45
Abstract:

Se presenta un proyecto interdisciplinar centrado en aprendizaje basado en proyectos. Se trata de un proceso de aprendizaje que fomenta la participación activa del alumno, que favorece el trabajo cooperativo, y que se convierte en una puerta abierta al entorno, donde se busca la resolución de problemas de la vida cotidiana aplicando los saberes adquiridos. Una tarea competencial en la que el senderismo es su hilo conductor y la educación física su máximo exponente.

Se presenta un proyecto interdisciplinar centrado en aprendizaje basado en proyectos. Se trata de un proceso de aprendizaje que fomenta la participación activa del alumno, que favorece el trabajo cooperativo, y que se convierte en una puerta abierta al entorno, donde se busca la resolución de problemas de la vida cotidiana aplicando los saberes adquiridos. Una tarea competencial en la que el senderismo es su hilo conductor y la educación física su máximo exponente.

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Materias (TEE):
educación física; escuela rural; método de proyectos; interdisciplinariedad
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