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dc.contributor.authorFlorenza Satorres, Patricia
dc.date.issued2017
dc.identifier.citationp. 58spa
dc.identifier.issn1577-0834spa
dc.identifier.urihttps://www.grao.com/es/producto/acrobatas-cooperativos-compartiendo-ilusionesspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/178623
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.descriptionMonográfico con el título Salud holística a través de técnicas corporalesspa
dc.description.abstractSe describe la experiencia deportiva estética y motivadora que se está llevando a cabo en la escuela Guillem Fortuny de Cambrils. Todos los alumnos y alumnas son importantes y necesarios para la representación de una coreografía como producto final. El acrosport tiene un carácter cooperativo, integrador y creativo que hace de él un instrumento de gran utilidad dentro del ámbito de la educación física, en este caso, en segundo y tercer ciclo de educación primaria.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofTándem : didáctica de la educación física. Barcelona, 2017, n. 58, octubre-noviembre-diciembre ; p. 51-58spa
dc.subjectgimnasia correctivaspa
dc.subjectaprendizaje en grupospa
dc.subjectdeportespa
dc.subjectjuego educativospa
dc.titleAcróbatas cooperativos, compartiendo ilusionesspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.title.journalTándem : didáctica de la educación físicaspa


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