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dc.contributor.authorGómez Díaz, Adriana
dc.date.issued2013
dc.identifier.citationp. 205-206spa
dc.identifier.issn1130-0531spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/178564
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.descriptionTítulo, resumen y palabras clave disponibles en español, inglés y francésspa
dc.description.abstractSe proporciona una innovación educativa en Educación Secundaria Obligatoria, que afecta al área de Lengua y Literatura. Para ello, se trata el tema de la enseñanza de la lírica popular a través de Federico García Lorca. Tras una breve introducción teórica sobre el tema, se proporciona una propuesta educativa en la que se ejemplifica la manera en que este tema podría llevarse a cabo en el aula, consiguiendo una enseñanza no solo innovadora, sino también necesaria para la formación de los estudiantes.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofDidáctica (lengua y literatura). Madrid, 2013, v. 25 ; p. 189-206spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectpoesíaspa
dc.subjectinnovación pedagógicaspa
dc.subjectenseñanza secundariaspa
dc.subject.otherGarcía Lorca, Federicospa
dc.titleGarcía Lorca y la lírica popular : una propuesta para la ESOspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.title.journalDidáctica (lengua y literatura)spa
dc.identifier.doi10.5209/rev_DIDA.2013.v25.42241spa


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