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dc.contributor.authorGarcía Carcedo, Pilar
dc.date.issued2011
dc.identifier.citationp. 142spa
dc.identifier.issn1130-0531spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/178104
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.descriptionTítulo, resumen y palabras clave disponibles en español, inglés y francésspa
dc.description.abstractSe desea potenciar el aprendizaje creativo, la imaginación verbal y la cooperación entre los alumnos a través del contacto con la obra literaria de Federico García Lorca y mediante la escritura de metáforas en las aulas. Se presentan, además, los resultados de las investigaciones en las que se desarrollan ejercicios de escritura creativa, a partir de modelos literarios, en las aulas de Primaria y en la Facultad de Educación.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofDidáctica (lengua y literatura). Madrid, 2011, v. 23 ; p. 115-142spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectpoesíaspa
dc.subjectanálisis de textospa
dc.subjecttaller de creatividadspa
dc.subjectimaginaciónspa
dc.subjectescrituraspa
dc.subjectmodelo didácticospa
dc.subject.otherGarcía Lorca, Federicospa
dc.titleLas estrellas en las metáforas lorquianas : creación poética en las aulasspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.title.journalDidáctica (lengua y literatura)spa
dc.identifier.doi10.5209/rev_DIDA.2011.v23.36312spa


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