Origen y desarrollo de la Escuela Normal de Alicante en el siglo XIX
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Tesis doctoralEstadísticas:
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Fecha:
1994Publicado en:
Tesis Doctorals Microfitxades ; 2294Resumen:
Investigar sobre el origen, creación y evolución de la Escuela Normal de Alicante durante el siglo XIX.. Escuela Normal de Alicante. Presenta una reflexión sobre la situación socio-política de España anterior al nacimiento de las Escuelas Normales. Dedica especial atención a la enseñanza primaria en Alicante anterior a la instalación de la Escuela Normal. reflexiona sobre los centros de formación de magisterio, analizando la formación que recibían los maestros antes de la puesta en marcha de las Escuelas Normales. Reflexiona sobre el funcionamiento de la Escuela Normal en la primera etapa. Analiza el período histórico que comprende desde 1859 hasta vísperas de la revolución de 1868. Analiza el período comprendido entre 1968 a 1902.. Documentación. Sería interesante reflexionar sobre aspectos de la historia de nuestra Escuela Normal, como por ejemplo, profundizar en el aspecto económico, rastreando documentos de forma laboriosa, o bien profundizar en planes de estudio y análisis de contenidos comparándolos con los llevados a cabo en la Escuela Normal de Maestras..
Investigar sobre el origen, creación y evolución de la Escuela Normal de Alicante durante el siglo XIX.. Escuela Normal de Alicante. Presenta una reflexión sobre la situación socio-política de España anterior al nacimiento de las Escuelas Normales. Dedica especial atención a la enseñanza primaria en Alicante anterior a la instalación de la Escuela Normal. reflexiona sobre los centros de formación de magisterio, analizando la formación que recibían los maestros antes de la puesta en marcha de las Escuelas Normales. Reflexiona sobre el funcionamiento de la Escuela Normal en la primera etapa. Analiza el período histórico que comprende desde 1859 hasta vísperas de la revolución de 1868. Analiza el período comprendido entre 1968 a 1902.. Documentación. Sería interesante reflexionar sobre aspectos de la historia de nuestra Escuela Normal, como por ejemplo, profundizar en el aspecto económico, rastreando documentos de forma laboriosa, o bien profundizar en planes de estudio y análisis de contenidos comparándolos con los llevados a cabo en la Escuela Normal de Maestras..
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