TIC's y Biología en ESO : análisis de su uso y propuestas de mejora
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Nivel Educativo:
Tipo Documental:
Trabajo fin de másterEstadísticas:
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Fecha:
2012Resumen:
Se abordan diversas cuestiones relacionadas con el uso de las TIC¿s en el aula, más concretamente, en la enseñanza de la Biología en la ESO. Se explora cómo ha ido evolucionando desde los años noventa hasta la actualidad el uso de las mismas y se describe de forma detallada la utilidad que obtienen de ellas maestros y profesores. Para profundizar mejor en este aspecto, se ha realizado una comparativa de dos centros educativos, ambos públicos. Uno es el IES Grande Covián, el otro el IES Condesa Eylo Alfonso. En éste último se ha recopilado información (tanto de alumnos cómo de profesores), mediante cuestionarios, para exponer la situación actual del uso de las TIC`s.
Se abordan diversas cuestiones relacionadas con el uso de las TIC¿s en el aula, más concretamente, en la enseñanza de la Biología en la ESO. Se explora cómo ha ido evolucionando desde los años noventa hasta la actualidad el uso de las mismas y se describe de forma detallada la utilidad que obtienen de ellas maestros y profesores. Para profundizar mejor en este aspecto, se ha realizado una comparativa de dos centros educativos, ambos públicos. Uno es el IES Grande Covián, el otro el IES Condesa Eylo Alfonso. En éste último se ha recopilado información (tanto de alumnos cómo de profesores), mediante cuestionarios, para exponer la situación actual del uso de las TIC`s.
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