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dc.contributor.advisorDelgado Iglesias, Jaime
dc.contributor.authorAbajo Cuadrado, Irene
dc.contributor.otherUniversidad de Valladolid. Facultad de Cienciasspa
dc.date.issued2013
dc.identifier.citationp. 97-98spa
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/3437spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/174247
dc.descriptionResumen basado en el apartado Justificación de este Trabajo Fin de Másterspa
dc.descriptionMáster en profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomasspa
dc.description.abstractDisciplinas dirigidas a la formación del profesorado de Secundaria y aplicadas a la enseñanza de la Biología y la Geología, y de las Ciencias Naturales en general se han tratado siempre de manera muy compartimentada en asignaturas como Didáctica de la Biología y la Geología, Diseño Curricular en Biología y Geología, Metodología y Evaluación en Biología y Geología, Innovación Docente en Biología y Geología e Iniciación a la Investigación Educativa en Biología y Geología. Con este trabajo se pretende relacionar todos estos aspectos (metodología, contenidos, estructuración, organización, actividades, recursos, etc.) en el marco de la Biología y la Geología y actuar como análisis de su evolución y resultados a lo largo de los últimos años.spa
dc.format.extent98 p. : il.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isospaspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/*
dc.subjectbiologíaspa
dc.subjectgeologíaspa
dc.subjectenseñanza secundariaspa
dc.subjectformación de profesoresspa
dc.titleEnseñanza de la Biología y la Geología en la Educación Secundaria : evolución, tendencias y resultadosspa
dc.typeTrabajo fin de másterspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddInvestigacionesspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa


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