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dc.contributor.advisorSánchez Agustí, María
dc.contributor.authorRebollar Antúnez, Beatriz
dc.contributor.otherUniversidad de Valladolid. Facultad de Filosofía y Letrasspa
dc.date.issued2017
dc.identifier.citationp. 62-63spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/173649
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/25103spa
dc.descriptionResumen basado en el del repositorio UVaDocspa
dc.descriptionMáster en profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomasspa
dc.description.abstractSe desarrolla la programación didáctica anual de la asignatura de Geografía e Historia de Primero de la ESO, centrándose en la unidad didáctica de las primeras civilizaciones en el Creciente Fértil: Mesopotamia y Egipto. Se desarrolla una programación adaptada que favorezca el aprendizaje significativo del alumnado, usando para ello diversos métodos de evaluación, co-evaluación, trabajos y proyectos, exposición, talleres, recursos y materiales.spa
dc.format.extent78 p. : il.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isospaspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjecthistoria antiguaspa
dc.subjectdidácticaspa
dc.subjectlecciónspa
dc.subjectEgiptospa
dc.subjectOriente Mediospa
dc.titleEl creciente fértil : poder, cultura y sociedad : una propuesta didáctica para Geografía e Historia de 1º ESOspa
dc.typeTrabajo fin de másterspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddInvestigacionesspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa


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