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Alentar la creatividad desde el video briefing : un salto hacia una nueva educación

dc.contributor.advisorMartín García, Esther
dc.contributor.authorCalvo García, Mario
dc.contributor.otherUniversidad de Valladolid. Escuela de Ingeniería Informáticaspa
dc.date.issued2017
dc.identifier.citationp. 65- 66spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/173442
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/27596spa
dc.descriptionResumen basado en el del repositorio UVaDocspa
dc.descriptionMáster en profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas. Especialidad de Tecnología e Informáticaspa
dc.description.abstractSe pretende fomentar la creatividad y la motivación de los alumnos mediante la elaboración de una colección de actividades presentadas con un video que contiene escenas de las películas más atractivas para los adolescentes de doce y trece años. Se trabaja utilizando la metodología de aprendizaje colaborativo. Además, se hace uso del humor para mejorar el clima de trabajo aumentando el interés y estimulando la creatividad y la memoria.spa
dc.format.extent83 p. : il.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isospaspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjecttecnologíaspa
dc.subjectcreatividadspa
dc.subjectmotivaciónspa
dc.subjectcooperaciónspa
dc.subjecteducación por el cinespa
dc.subject.otherhumorspa
dc.titleAlentar la creatividad desde el video briefing : un salto hacia una nueva educaciónspa
dc.typeTrabajo fin de másterspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddInvestigacionesspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa


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TFM-G796.pdf
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