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dc.contributor.authorSolares Pineda, Diana Violeta‏
dc.date.issued2018
dc.identifier.citationp. 225-228spa
dc.identifier.issn1887-3987spa
dc.identifier.urihttp://revistaseug.ugr.es/index.php/pna/article/view/pna.v12i4.7850spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/171847
dc.descriptionSegundo monográfico sobre Teoría de la Objetivaciónspa
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.descriptionTítulo, resumen y palabras clave también en inglésspa
dc.description.abstractSe analizan las técnicas de registro numérico utilizadas por trabajadores de campos agrícolas en México. Se identifica que esas técnicas están determinadas por aspectos como: los propósitos de la actividad agrícola específica, los intereses y la jerarquía laboral de quienes participan en ella. Los conocimientos matemáticos implicados en el desarrollo de la actividad también están influenciados por esos aspectos. En este sentido, el enfoque teórico adoptado busca un diálogo entre diversas perspectivas, particularmente con la Teoría Antropológica de lo Didáctico y los Nuevos Estudios de Literacidad.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofPNA. Granada, 2018, v. 12, n. 4, julio ; p. 209-228spa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/*
dc.subjectantropología de la educaciónspa
dc.subjecteducación extra-escolarspa
dc.subjectmatemáticasspa
dc.subjectalfabetización funcionalspa
dc.subjecttrabajador migrantespa
dc.subjectMéjicospa
dc.titleRegistros numéricos en un campo de cultivo : escrituras en ambiente de tensión y conflicto laboralspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.title.journalPNAspa
dc.identifier.doi10.30827/pna.v12i4.7850spa


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