La educación básica de adultos : diseño y estructura
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1987Published in:
Teoría de la educación : revista interuniversitaria. Salamanca, 1987, v. 2 ; p. 97-124Abstract:
Se hace una reflexión a cerca de la relevancia del término "adulto" y las intervenciones en el entorno que los rodea. Las intervenciones en el medio adulto, pueden ser de muchas clases, así lo reconocen los organismos internacionales y la experiencia de los educadores: animación cultural, fomación profesional, iniciativas integradas de educación y desarrollo. Pero todas han de orientarse hacia el fomento intencionado de un plan de Educación Básica.
Se hace una reflexión a cerca de la relevancia del término "adulto" y las intervenciones en el entorno que los rodea. Las intervenciones en el medio adulto, pueden ser de muchas clases, así lo reconocen los organismos internacionales y la experiencia de los educadores: animación cultural, fomación profesional, iniciativas integradas de educación y desarrollo. Pero todas han de orientarse hacia el fomento intencionado de un plan de Educación Básica.
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