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dc.contributor.authorGómez Marín, Juan Antonio
dc.date.issued2008
dc.identifier.citationp. 6spa
dc.identifier.issn1885-0286spa
dc.identifier.urihttps://avances.adide.org/index.php/ase/article/view/311spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/169824
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractSe analiza el sistema educativo de Finlandia. En este sentido y, tras una breve introducción histórica, se explican los distintos niveles educativos del sistema. A continuación, se trata el tema de la Administración de la educación; se prosigue con un estudio sobre el profesorado. Finalmente, se hace referencia a la Supervisión y evaluación de los centros.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofAvances en supervisión educativa. Madrid, 2008, n. 8, mayo ; 6 p.spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectsistema educativospa
dc.subjectFinlandiaspa
dc.subjectnivel de enseñanzaspa
dc.subjectgestión del centro de enseñanzaspa
dc.subjectprofesión docentespa
dc.subjecthistoriaspa
dc.titleFinlandiaspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.title.journalAvances en supervisión educativaspa


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