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dc.contributor.authorGairín Sallán, Joaquín
dc.date.issued2008
dc.identifier.citationp. 12spa
dc.identifier.issn1885-0286spa
dc.identifier.urihttps://avances.adide.org/index.php/ase/article/view/323spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/169669
dc.descriptionMonográfico con el título: “Informática en la educación”spa
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.descriptionResumen también en inglésspa
dc.descriptionContiene anexospa
dc.description.abstractSe describe un modelo que permite crear, compartir y gestionar conocimientos, mediante el uso intensivo de La Red entre diferentes personas. La experiencia desarrollada con directivos permite la interacción, debate y creación de productos entre responsables de centros educativos, estudiosos y gestores de la administración pública que no se conocen aunque comparten el interés por determinadas temáticas.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofAvances en supervisión educativa. 2008, n. 8, mayo ; 14 p.spa
dc.rightsAttribution-ShareAlike 4.0 International*
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/*
dc.subjectred de informaciónspa
dc.subjectpersonal directivospa
dc.subjectcentro de enseñanzaspa
dc.subjectaprendizaje en grupospa
dc.subjectpedagogía experimentalspa
dc.subject.othergestión del conocimientospa
dc.titleLa gestión del conocimiento de los directivos : la experiencia virtual de la Red ATENEAspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.title.journalAvances en supervisión educativaspa


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