Programación didáctica de

Abstract

Memoria de las experiencias adquiridas y de las observaciones realizadas en las prácticas docentes desarrolladas en el I.E.S. Montevil de Gijón durante el Prácticum del Máster en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional de la Universidad de Oviedo. Consta de una programación didáctica de la asignatura Historia del mundo contemporáneo de 1º de Bachillerato y un proyecto de investigación sobre la influencia de los medios audiovisuales en el rendimiento académico en esta asignatura por parte del alumnado de 1º de Bachillerato de este instituto. Para solventar el poco interés que esta materia genera en el alumnado se propone la introducción, como herramienta didáctica en el aula, de recursos audiovisuales como el cine y los documentales. La hipótesis que sustenta la investigación es que el uso regular en el aula de medios audiovisuales para acompañar y complementar las exposiciones orales de contenidos, mejora la capacidad de aprendizaje por parte del alumnado y aumenta el interés hacia la Historia. Con el modelo de investigación-acción diseñado se espera demostrar que esto es cierto y también se espera poder medir la utilidad y el grado de aceptación que despiertan estos recursos elegidos como herramienta didáctica a través de los datos extraídos de las opiniones personales del alumnado.