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Una propuesta para la introducción del concepto energía en el Bachillerato
dc.contributor.author | Hierrezuelo Moreno, José | |
dc.contributor.author | Molina González, Eduardo | |
dc.date.issued | 1990 | |
dc.identifier.citation | p. 29-30 | spa |
dc.identifier.issn | 2174-6486 | spa |
dc.identifier.uri | https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/51288/93034 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/169373 | |
dc.description | Resumen basado en el de la publicación | spa |
dc.description | Resumen en inglés | spa |
dc.description.abstract | Se sientan las bases de una propuesta para la introducción del concepto de energía en la enseñanza secundaria y se analiza los resultados obtenidos. | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | Enseñanza de las ciencias : revista de investigación y experiencias didácticas. 1990, v. 8, n. 1, marzo ; p. 23-30 | spa |
dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ | * |
dc.subject | enseñanza secundaria | spa |
dc.subject | estudios científicos | spa |
dc.subject | física | spa |
dc.subject | tecnología | spa |
dc.subject | teoría | spa |
dc.subject | lección | spa |
dc.subject | concepto | spa |
dc.subject | conocimiento previo | spa |
dc.subject | práctica pedagógica | spa |
dc.title | Una propuesta para la introducción del concepto energía en el Bachillerato | spa |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Secundaria | spa |
dc.title.journal | Enseñanza de las ciencias : revista de investigación y experiencias didácticas | spa |