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Estrategias y argumentos en el estudio descriptivo de la asociación usando microordenadores

dc.contributor.authorBatanero Bernabeu, María del Carmen
dc.contributor.authorEstepa Castro, Antonio
dc.contributor.authorDíaz Godino, Juan
dc.date.issued1991
dc.identifier.citationp. 150spa
dc.identifier.issn2174-6486spa
dc.identifier.urihttps://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/51374/93125spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/169011
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.descriptionResumen en inglésspa
dc.description.abstractSe analizan los procedimientos de resolución de problemas sobre la asociación de variables estadísticas utilizando microcomputadoras. El efecto de varias variables didácticas en estos procedimientos también se estudia. La población estudiada consistió en 18 futuros profesores que habían sido entrenados previamente durante 7 semanas. Al estudiar las respuestas de los estudiantes se determinaron sus ideas sobre el alcance y el significado del término «asociación» y los criterios derivados para la construcción de nuevos materiales didácticos y situaciones.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofEnseñanza de las ciencias : revista de investigación y experiencias didácticas. Barcelona, 1991, v. 9, n. 2, junio ; p. 145-150spa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/*
dc.subjectenseñanza superiorspa
dc.subjectestudios científicosspa
dc.subjectestadísticaspa
dc.subjectestudiante para profesorspa
dc.subjectformación de profesoresspa
dc.subjectprograma de estudiosspa
dc.subjectestrategia de aprendizajespa
dc.subjectargumentaciónspa
dc.subjectuso didáctico del ordenadorspa
dc.subjectlogicalspa
dc.titleEstrategias y argumentos en el estudio descriptivo de la asociación usando microordenadoresspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.title.journalEnseñanza de las ciencias : revista de investigación y experiencias didácticasspa


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51374-93405-1-PB.pdf
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