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Tecnología educativa de los <<modelos>>
dc.contributor.author | Aznar Minguet, Pilar | |
dc.contributor.author | Vega Mancera, Felipe | |
dc.date.issued | 1986 | |
dc.identifier.citation | p. 180-181 | spa |
dc.identifier.issn | 2386-5660 | spa |
dc.identifier.uri | http://revistas.usal.es/index.php/1130-3743/article/view/2846/2881 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/168823 | |
dc.description.abstract | La intervención educativa subraya como exigencia la necesidad de controlar las variables que inciden en la configuración humana para potenciar aquellas que son pertinentes y neutralizar aquellas que pueden obstaculizar la consecución de la meta-patrón; es decir, se trata de regular la influencia que los distintos eventos ejercen sobre el comportamiento variando las cantidades u otros aspectos de una variable o de las variables que inciden en él. | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | Teoría de la educación : revista interuniversitaria. 1986, v. 1 ; p. 169-181 | spa |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ | * |
dc.subject | modelo | spa |
dc.subject | método educativo | spa |
dc.subject | tecnología de la educación | spa |
dc.title | Tecnología educativa de los <<modelos>> | spa |
dc.title | Tecnología educativa de los "modelos" | spa |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Ámbito general | spa |
dc.title.journal | Teoría de la educación : revista interuniversitaria | spa |