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La adquisición y el desarrollo del lenguaje oral en Educación Infantil
dc.contributor.advisor | Garrán Antolínez, María Luz | |
dc.contributor.author | García Fernández-Dívar, Marina | |
dc.contributor.other | Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social | spa |
dc.date.issued | 2017 | |
dc.identifier.citation | Bibliografía | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/167585 | |
dc.identifier.uri | http://uvadoc.uva.es/handle/10324/27110 | |
dc.description.abstract | Se trata la adquisición y desarrollo del lenguaje oral en Educación Infantil, con especial incidencia en los 4 años. Pretende recoger y exponer, a través de la aportación de diferentes autores, el modo en el que incorporan y desarrollan los niños el lenguaje oral. Se pone especial atención a los planos del lenguaje fonológico, semántico, morfo-sintáctico y pragmático, realizando una propuesta de intervención educativa para el 2º ciclo de Educación Infantil encaminada a desarrollar cada uno de ellos. | spa |
dc.format.extent | 1 vol. | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.format.medium | Libro | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.subject | aprendizaje de lenguas | spa |
dc.subject | desarrollo del lenguaje | spa |
dc.subject | expresión oral | spa |
dc.title | La adquisición y el desarrollo del lenguaje oral en Educación Infantil | spa |
dc.type | Trabajo fin de grado | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Investigaciones | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Infantil | spa |
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