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dc.contributor.advisorPetrus Rotger, Antonispa
dc.contributor.authorMonferrer Ballester, Irenespa
dc.date.issued2002spa
dc.identifier.citationp. 294-303spa
dc.identifier.isbn84-688-1102-5spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10803/2893spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/16650
dc.description.abstractHacer una propuesta de formación del voluntariado social que mejora la oferta existente. Muestra de voluntarios de las asociaciones federadas de Cataluña. En un primer capítulo se introduce la tesis. En el segundo capítulo se da una aproximación conceptual a los términos relacionados con el voluntariado social y su formación. En el siguiente capítulo se dan unas notas sobre el origen y la evolución del voluntariado social en Cataluña. En el quinto capítulo se describe el diseño de la investigación realizada. En el siguiente capítulo se hace un estudio de la formación de los voluntarios sociales en Cataluña. En el siguiente apartado se da paso a las conclusiones finales. Para acabar en el último apartado se dan las propuestas de intervención. El 60 por ciento de los voluntarios afirma que la formación se la proporciona su asociación. El cincuenta y dos por ciento de los voluntarios considera que la formación es imprescindible. El sesenta y cuatro por ciento de los voluntarios está satisfecho con la formación recibida. El porcentaje de voluntarios sociales que reciben formación en Cataluña es bajo.spa
dc.format.extent338 p.spa
dc.format.mediumLibrospa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.language.isocatspa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjecttrabajo voluntariospa
dc.subjectentrevistaspa
dc.subjectcurso de formaciónspa
dc.subjectcuestionariospa
dc.subjectCataluñaspa
dc.subjectinvestigación de campospa
dc.titleEl voluntariat social a Catalunya : anàlisi de la seva realitat des de la perspectiva de la formaciócat
dc.typeTesis doctoralspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddInvestigacionesspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.identifier.dlB-11184-2003spa
dc.identifier.signaturaTDX-0123103-103935spa


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