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dc.contributor.advisorCantón Mayo, Isabel
dc.contributor.authorBaelo Álvarez, Roberto
dc.contributor.otherUniversidad de León. Facultad de Educaciónspa
dc.date.issued2008
dc.identifier.citationp. 623-723spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/165884
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10612/1042
dc.description.abstractSe desea conocer el nivel real de integración de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC) en las universidades de Castilla y León. Los objetivos se encuentran relacionados con las implicaciones pedagógicas e institucionales que se desprenden del proceso de integración de las TIC, con la formación que el profesorado universitario tiene para llevar a cabo su implementación, con la cultura TIC existente en los centros universitarios y con el nivel de satisfacción que profesorado y alumnado manifiestan al respecto de la integración de las mismas en sus actividades universitarias. Para trabajar en la consecución de dichos objetivos se han formulado una pregunta ¿Hay alguna relación entre la disponibilidad y el aprovechamiento de las TIC por parte del profesorado universitario y su satisfacción con las posibilidades que estas tecnologías les brindan?. Para el desarrollo de la investigación y teniendo en cuenta tanto los condicionantes previos como la orientación metodológica propuesta se diseñó una investigación de tipo ex post- facto con una orientación descriptiva y de búsqueda de la mejora, aplicándose una serie de cuestionarios y entrevistas a una muestra conformada por prácticamente un millar de alumnado, profesorado y representantes institucionales de las ocho universidades existentes en Castilla y León.spa
dc.format.extent723 p. : il.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isospaspa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectnuevas tecnologíasspa
dc.subjecttecnología de la informaciónspa
dc.subjectmedios de enseñanzaspa
dc.subjectenseñanza secundariaspa
dc.subjectuniversidadspa
dc.subject.otherCastilla y Leónspa
dc.titleIntegración de las TIC en los Centros de Educación Superior de Castilla y Leónspa
dc.typeTesis doctoralspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddInvestigacionesspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa


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