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dc.contributor.authorÁlvarez del Canto, Marisol
dc.date.issued2009
dc.identifier.citationBibliografíaspa
dc.identifier.urihttp://www.mecd.gob.es/educacion/mc/redele/documentos-actividades/premiosredele/convocatoria3.htmlspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/158296
dc.descriptionPrimer premio en: 'III Premios internacionales redELE a la creación de unidades didácticas para la enseñanza del español como lengua extranjera', Orden ESD/748/2009, de 9 de marzo.spa
dc.descriptionContiene: Unidad didáctica (14 p.) y Guía didáctica (6 p.)spa
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.descriptionEn portada: redELE (red electrónica de didáctica del Español como Lengua Extranjera) - Ministerio de Educación, Política Social y Deporte. Subdirección General de Cooperación Internacionalspa
dc.description.abstractUnidad didáctica dirigida a adultos y estudiantes de secundaria que cursen C1 de Español como Lengua Extranjera (ELE), cuya finalidad es que el alumno pueda desarrollar argumentos, razonándolos y cuestionándolos, y fomentar su autonomía y responsabilidad en el aprendizaje. En base al tema “tratamiento de residuos” se ha elegido un enfoque metodológico de trabajo por tareas. Siguiendo este enfoque, al alumno se le presentan una serie de actividades lúdicas, dinámicas y variadas que le llevarán a la consecución de una tarea final en la que se pondrán en práctica los contenidos vistos a lo largo de la unidad. Las actividades están pensadas para que los alumnos trabajen tanto individualmente como en pequeños grupos. De esta manera, una parte del trabajo será fruto de sus propias reflexiones y deducciones, y la otra será resultado del intercambio de vivencias y conocimientos. El profesor, en todo momento, será guía y observador de todo el proceso de aprendizaje y resolverá los problemas y dudas que puedan ir surgiendo durante la marcha. El alumno dispondrá al final de la unidad de una hoja de Autoevaluación en la que podrá evaluar tanto la unidad como su propio trabajo.spa
dc.format.extent[1], 14, 6 p. : il.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumFolletospa
dc.language.isospaspa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectlengua españolaspa
dc.subjectestrategia de aprendizajespa
dc.subjecttrabajo individualspa
dc.subjectaprendizaje en grupospa
dc.subjectecologíaspa
dc.subjectlecciónspa
dc.subjectenseñanza de lenguasspa
dc.titleCero residuosspa
dc.typeInnovaciónspa
dc.audienceAlumnadospa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddInnovacionesspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.educationLevelEducación de Adultosspa
dc.educationLevelEnseñanzas de Régimen Especialspa


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