Una propuesta de intervención nacida de la búsqueda de la interrelación de asignaturas específicas de Educación Física en la formación del maestro

Abstract

Desde el curso 1993/94 se imparten en la Escuela Universitaria de Magisterio de Huesca las asignaturas Actividades Físicas Organizadas y Educación Física de Base. A partir de 1996/97 algunas personas del cuerpo docente de la sección de Educación Física deciden extender los trabajos de investigación a una colaboración más prolongada y centrada en sus propias actividades docentes. La preocupación por la mejora docente da lugar a la constitución de un grupo de trabajo, que emprende una línea de estudio basada en la reflexión y en la colaboración en relación a la actividad docente.