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dc.contributor.authorOrte Socias, Carmen
dc.contributor.authorMarch Cerdà, Martí Xavier
dc.date.issued1996
dc.identifier.citationp. 59-60spa
dc.identifier.issn1139-1723spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/148228
dc.descriptionResumen basado en la introducción del textospa
dc.descriptionMonográfico dedicado a los derechos del niñospa
dc.description.abstractSe plantea un doble objetivo. Por una parte se señala la necesidad de que la sociedad se conciencie sobre la problemática de bullying en tanto y en cuanto este afecta al desarrollo del niño en todos los aspectos y dimensiones de la persona. El respeto a los derechos del niño no puede plantearse solo desde la perspectiva de la relación jerárquica entre padres e hijos, entre profesores y estudiantes, entre adultos y menores, etc., sino que el respeto a los derechos de los menores también debe plantearse entre iguales. Por otra parte se busca profundizar en el bullying desde la perspectiva conceptual, desde la perspectiva metodológica del conocimiento del mismo y desde la perspectiva de la intervención sobre el mismo o sobre el contexto que lo posibilita.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofPedagogía social : revista interuniversitaria, 1996, n. 14, 1ª época ; p. 47-62spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectviolenciaspa
dc.subjectclima de la clasespa
dc.subjectgrupo de igualesspa
dc.subjectderechos del niñospa
dc.subject.otheracoso escolarspa
dc.titleEl bullying versus el respeto a los derechos de los menores en la educación: La escuela como espacio de disocializaciónspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Infantilspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.title.journalPedagogía social : revista interuniversitariaspa


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