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dc.contributor.authorRubio Royo, Enrique
dc.contributor.authorPérez Martell, Esther
dc.contributor.authorRubio Michavila, Constanza
dc.contributor.authorEscandell Bermúdez, Olga
dc.date.issued1999
dc.identifier.citationp. 515spa
dc.identifier.issn1575-0965spa
dc.identifier.urihttp://www.aufop.com/aufop/revistas/arta/digital/100/613spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/148103
dc.descriptionMonográfico con el título "Una universidad para el siglo XXI"spa
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractEl uso de redes para establecer nuevos entornos de aprendizaje está cada vez más extendido. Esta modalidad está provocando un cambio cultural en la sociedad y la Universidad debe ser consciente de ello. Se está imponiendo el aprendizaje basado en web y es necesario que el profesorado conozca la metodología para producir estos cursos con calidad y estimulando la interacción entre los agentes del proceso educativo. Se presentan diversas aplicaciones integradas de autor, así como procedimientos para la selección de las más adecuadas. Se ha optado por la aplicación WebCT por su calidad y potencialidad de las características y posibilidades que ofrece.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofRevista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado. 1999, v. 2 (1), n. 2, junio; p. [509]-518spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectred de informaciónspa
dc.subjectcambio tecnológicospa
dc.subjecttecnología de la educaciónspa
dc.titleAplicaciones integradas para desarrollar cursos en línea : WebCTspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.title.journalRevista electrónica interuniversitaria de formación del profesoradospa


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