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dc.contributor.authorYániz Álvarez de Eulate, Concepción
dc.date.issued1999
dc.identifier.issn1575-0965spa
dc.identifier.urihttp://www.aufop.com/aufop/revistas/arta/digital/100/585spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/147225
dc.descriptionMonográfico con el título "Una universidad para el siglo XXI"spa
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractSe expone la experiencia de un curso de postgrado con estructura de Diploma de Especialización, en el que se pretende proporcionar un nivel suficiente de formación psicopedagógica básica a los profesores de la Universidad de Deusto y que se lleva a cabo desde 1996. Se explica el proceso institucional que generó la programación de este curso, las demandas de los profesores que lo motivaron, las causas que llevaron a asignarle tal estructura y la base de la que se parte para seleccionar cada uno de los elementos del mismo.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofRevista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado. 1999, v. 2 (1), n. 2, junio; p. [171]-180spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectformación de profesoresspa
dc.subjectpsicología socialspa
dc.subjectprograma de enseñanzaspa
dc.subjectproceso de aprendizajespa
dc.titleUna experiencia de formación docente en la Universidad de Deustospa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.title.journalRevista electrónica interuniversitaria de formación del profesoradospa


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