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dc.contributor.authorPina Coronado, Emilio M.spa
dc.contributor.otherCPR de Yecla (Murcia); Calle Esteban Díaz, 44; 30510 Yecla (Murcia); 968-791912; 968-796960;spa
dc.date.issued1995spa
dc.identifier.isbn84-920568-0-0spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/1432
dc.description.abstractCuaderno de trabajo dirigido a los alumnos de Secundaria. Intenta ser, una herramienta, a través de la cual, la adquisición de conocimientos por parte de los alumnos mejore, convirtiéndose éstos en los constructores de sus propios aprendizajes. Está dividido en dos partes, en la primera se establecen los objetivos, contenidos, evaluación y el desarrollo de la propuesta de trabajo; la segunda se presenta como un cuaderno de trabajo específico para el alumno con una serie de materiales estructurados fundamentalmente en tres tipos de actividades: trabajo personal, trabajo en pequeño grupo y trabajo en gran grupo.spa
dc.format.extentI 35 p.; II 32 p.spa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isospaspa
dc.publisherYecla (Murcia) : CPR de Yecla, 1995spa
dc.relation.ispartofseriesDocumentos CEP ; 37spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectmatemáticasspa
dc.subjectformación de profesoresspa
dc.subjectaulaspa
dc.subjectalgoritmospa
dc.titleLogaritmos : una investigación dirigida en el aulaspa
dc.typeMaterial didácticospa
dc.audienceAlumnadospa
dc.bbddRecursosspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.identifier.signaturaMU-2196spa


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