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dc.contributor.authorQuesada Talavera, María Dunia
dc.date.issued2016
dc.identifier.citationp. 6spa
dc.identifier.issn2387-0117spa
dc.identifier.urihttp://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/sa/2016/05/11/sin-verguenza-nos-movilizamos/spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/138566
dc.description.abstractLa situación tiene como objetivo que el alumnado sea consciente de la existencia de las emociones ¿vergüenza¿ y ¿timidez¿ para que con el tiempo y su conocimiento puedan superarlas. Se plantea el rodaje de un vídeo musical cuya temática sea el cuidado del medio ambiente, para conmemorar el 5 de junio ¿Día Mundial del Medio Ambiente¿. La gestión de los sentimientos ayuda al alumnado a desarrollar actitudes más optimistas y a relacionarse de mejor manera favoreciendo los lazos que le unen a los miembros de toda la comunidad.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofSitúate : revista digital de situaciones de aprendizaje. 2016, n. 16 ; p. 1-6spa
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 España*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/*
dc.subjectactividades escolaresspa
dc.subjectemociónspa
dc.subjectdesarrollo afectivospa
dc.subjectmedios audiovisualesspa
dc.subjectsecundaria primer ciclospa
dc.subject.otherESOspa
dc.titleSin vergüenza nos movilizamosspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.title.journalSitúate : revista digital de situaciones de aprendizajespa


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