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dc.contributor.authorMiranda Melián, Estefanía
dc.date.issued2016
dc.identifier.citationp. 5spa
dc.identifier.issn2387-0117spa
dc.identifier.urihttp://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/sa/2016/06/14/the-best-invention-ever/spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/138404
dc.description.abstractEl IES Franchy Roca plantea al alumnado el estudio de vocabulario relacionado con materiales. Junto a este vocabulario repasarán términos médicos, la formación de cognados y se iniciarán en la distinción entre la voz activa y la voz pasiva en lengua inglesa. Se fomenta así una mejora de la Competencia Lingüística (CL) y de la Competencia de Tratamiento de la Información y Competencia Digital (CTICD) por medio, por un lado, de la presentación oral con la ayuda de una presentación de un informe sobre un invento relevante y, por otro lado, de la realización de una comprensión oral evaluable. Asimismo, se trabajan la Competencia de Aprender a Aprender (CAA) a través del aprendizaje colaborativo en grupo y del adecuado uso de estrategias que favorezcan el aprendizaje, y la Competencia de Autonomía e Iniciativa Personal (CAIP) con la planificación, organización y gestión del trabajo personal. La tarea final consistirá en la realización de una presentación sobre un invento relevante en la historia de la humanidad en grupos de tres, en la que el alumnado explicará detalladamente de qué invento se trata, quien fue su inventor o inventora, cuándo fue inventado, para qué sirve, y en qué ha mejorado la vida de las personas. Asimismo, el grupo-clase llevará a cabo, de manera individual, una comprensión oral evaluable tras varias prácticas en clase.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofSitúate : revista digital de situaciones de aprendizaje. Santa Cruz de Tenerife, 2016, n. 17 ; p. 1-5spa
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 España*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/*
dc.subjectactividades escolaresspa
dc.subjectproyectospa
dc.subjectlengua inglesaspa
dc.subjectcomprensión oralspa
dc.subjectaprendizaje en grupospa
dc.subjectdestrezas básicasspa
dc.subjectsecundaria primer ciclospa
dc.subject.otherESOspa
dc.titleThe best invention ever!spa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.title.journalSitúate : revista digital de situaciones de aprendizajespa


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