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dc.contributor.advisorMartínez Pérez, Ana Belénspa
dc.contributor.authorReyes González, Jesússpa
dc.contributor.authorRoth Yelo, Paula Maríaspa
dc.contributor.authorMartínez Morga, Jaimespa
dc.contributor.authorMartínez Pérez, Ana Belénspa
dc.contributor.otherIES Infante Don Juan Manuel; Calle Miguel de Unamuno, 2; 30009 Murcia; +34 968295162; +34 968295358; iesinfante@hotmail.comspa
dc.date.issued2008spa
dc.identifier.isbn978-84-691-7903-1spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/1382
dc.descriptionLas ilustraciones son de Diego Corbalán Hernándezspa
dc.description.abstractTaller literario puesto en marcha con alumnos que presentan déficit auditivo del IES Infante D. Juan Manuel de Murcia, centro en el que se lleva a cabo un proyecto dirigido a alumnos con discapacidad auditiva que usan la Lengua de Signos Española. La primera parte presenta la creación literaria resultante del taller y, en la segunda, los aspectos metodológicos y didácticos..spa
dc.format.extent110 p.: il. col.spa
dc.format.mediumLibrospa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherMurcia : Consejería de Educación, Formación y Empleo, Servicio de Publicaciones y Estadística, 2008spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjecttaller de creatividadspa
dc.subjectliteratura infantil y juvenilspa
dc.subjectdeficiente auditivospa
dc.subjectpedagogía diferencialspa
dc.titleDon Borja y Doña Blanca : taller literario con alumnado de atención a la diversidadspa
dc.typeGuía o manualspa
dc.audienceAlumnadospa
dc.bbddRecursosspa
dc.date.provenance20090130spa
dc.description.locationConsejería de Educación, Formación y Empleo. Servicio de Publicaciones y Estadística; Avda. La Fama, 15; 30006 Murcia; +34 968279685; +34 968279835; mjesus.ruiz@carm.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.identifier.signaturaMU 3896spa


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