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dc.contributor.authorCorbalán Yuste, Fernandospa
dc.date.issued2002spa
dc.identifier.issn1130-488Xspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/13715
dc.identifier.urihttp://revistasuma.es/revistas/41-noviembre-2002/interacciones-y-utilizaciones.html
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractSe estudia la interacción entre las matemáticas y los medios de comunicación para el trabajo en las clases. Entre las actividades propuestas con este fin destaca la búsqueda en un periódico de elementos matemáticos o la relación de dossiers sobre temas matemáticos con materiales de diferentes periódicos.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofSuma. Zaragoza, 2002, n. 41, noviembre ; p. 117-119spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectmatemáticas aplicadasspa
dc.subjectprensaspa
dc.subjectmedios de comunicación de masasspa
dc.subjectactividades escolaresspa
dc.titleInteracciones y utilizacionesspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.locationUniversitat de Barcelona. Biblioteca de Ciències de l'Educació; Passeig de la Vall D'Hebron, 171; 08035 Barcelona; +34934021035; +34934021034;spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.identifier.dlGr. 752-1988spa
dc.identifier.signaturact 46 p2spa
dc.title.journalSumaspa


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