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dc.contributor.authorDuran Oller, Assumptaspa
dc.date.issued2005spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/12687
dc.descriptionResumen tomado de la publicación en catalán. Este artículo forma parte del monográfico 'Documentar-se i llegir: experiencies escolars'spa
dc.description.abstractUna pequeña escuela del Berguedà (Barcelona) complementa el trabajo en su biblioteca con la relación continúa con el Bibliobús, que facilita diferente material documental en préstamo a los niños y a las familias; es una manera de acercarse a los circuitos culturales. El Bibliobús Pedraforca empezó el año 1973 y hace diez años que colabora con las escuelas de la zona.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isocatspa
dc.relation.ispartofPerspectiva escolar. 2005, n. 291, enero ; p. 2-6spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectbiblioteca escolarspa
dc.subjectbiblioteca públicaspa
dc.subjectescuela ruralspa
dc.subjectpoblación ruralspa
dc.subjectzona ruralspa
dc.titleEl bibliobús a l'escolacat
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.title.journalPerspectiva escolarspa


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