La didáctica de la historia en la historia de la didáctica
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2005Published in:
Revista complutense de educación. Madrid, 2005, v. 16, n. 1 ; p. 195-226Abstract:
Se pretende realizar un recorrido por las aportaciones que sobre didáctica de la historia han realizado algunos de los más grandes pedagogos, con la intención de servir de estímulo para acceder a las apasionantes obras, que son sin duda una fuente de motivación muy fuerte en los momentos en que tanto se habla del desencanto, la apatía, el síndrome del "quemado" y la desmotivación de un profesorado desbordado por los problemas de un alumnado desmotivado.
Se pretende realizar un recorrido por las aportaciones que sobre didáctica de la historia han realizado algunos de los más grandes pedagogos, con la intención de servir de estímulo para acceder a las apasionantes obras, que son sin duda una fuente de motivación muy fuerte en los momentos en que tanto se habla del desencanto, la apatía, el síndrome del "quemado" y la desmotivación de un profesorado desbordado por los problemas de un alumnado desmotivado.
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