Usos educativos de la telemática
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Fecha:
1999Publicado en:
Tendencias pedagógicas. 1999, n. 4 ; p. 97-116Resumen:
Se aborda la elaboración de criterios para la construcción de un currículo de formación de maestros en el ámbito de las tecnologías telemáticas. Se analizan diversas experiencias apoyadas en herramientas telemáticas de uso acuñado, como son las mensajerías electrónicas, las teleconferencias y el uso educativo de Internet. Se presta particular atención a la integración curricular mediante proyectos, y se valoran los condicionantes de la vida de los centros que puedan estar determinando la introducción de las nuevas tecnologías en la dinámica de los mismos.
Se aborda la elaboración de criterios para la construcción de un currículo de formación de maestros en el ámbito de las tecnologías telemáticas. Se analizan diversas experiencias apoyadas en herramientas telemáticas de uso acuñado, como son las mensajerías electrónicas, las teleconferencias y el uso educativo de Internet. Se presta particular atención a la integración curricular mediante proyectos, y se valoran los condicionantes de la vida de los centros que puedan estar determinando la introducción de las nuevas tecnologías en la dinámica de los mismos.
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