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dc.contributor.authorGarcía García, Matilde
dc.date.issued2001
dc.identifier.citationP. 185spa
dc.identifier.issn1133-2654spa
dc.identifier.issn1989-8614spa
dc.identifier.urihttps://revistas.uam.es/tendenciaspedagogicas/article/view/1814/1923spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/123342
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractSe necesita una nueva ciencia del hombre y se necesita con urgencia. Se debe volver a dirigir la mirada hacia la constitución moral del hombre, tal como se corporiza o prefigura en los niños. Sería tristemente gratuito deducir que los fracasos de los modos adultos de vida se deben a las imperfecciones de los niños. Una sana herencia disminuye sobremanera las imperfecciones y una educación inteligente impone control a las otras. El encanto y la bondad intrínseca de la niñez constituyen aún la mejor garantía de la ulterior perfectibilidad de la humanidad (Gesell).spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofTendencias pedagógicas. 2001, n. 6 ; p. 175-185spa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs4.0 Spainspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es/*
dc.subjectsalud mentalspa
dc.subjectdesarrollo del niñospa
dc.subjecthogarspa
dc.subjectafectividadspa
dc.subjectderechos del niñospa
dc.subjectambiente familiarspa
dc.titleFactores condicionantes de la salud mental del niñospa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.title.journalTendencias pedagógicasspa


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