| dc.contributor.author | Moral Pérez, María Esther del | |
| dc.contributor.author | Fernández García, Laura Carlota | |
| dc.contributor.author | Guzmán Duque, Alba Patricia | |
| dc.date.issued | 2016 | |
| dc.identifier.citation | p. 190-193 | spa |
| dc.identifier.issn | 1133-8482 (papel) | spa |
| dc.identifier.issn | 2171-7966 (electrónico) | spa |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/122551 | |
| dc.identifier.uri | https://recyt.fecyt.es/index.php/pixel | spa |
| dc.description | Resumen tomado de la publicación | spa |
| dc.description.abstract | Se evalúa el impacto del Proyecto Game to Learn, implantado en 12 aulas de escuelas de Valencia (España) con alumnos de primaria (N=119), orientado a potenciar las inteligencias lógico-matemática, naturalista y lingüística adoptando la metodología del Aprendizaje Basado en Juegos, utilizando serious games y juegos digitales educativos. Para ello, los docentes registraron el nivel de cada inteligencia del alumnado, antes y después de participar en el proyecto, con un instrumento cualitativo de 30 indicadores. Tras aplicar los estadísticos descriptivos, correlaciones bivariadas y ANOVA, los resultados evidencian un incremento significativo en las tres inteligencias presentadas por los sujetos al concluir el estudio. | spa |
| dc.format.medium | Digital | spa |
| dc.format.medium | Revista | spa |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.relation.ispartof | Pixel-Bit. Sevilla, 2016, n. 49, julio ; p. 177-193 | spa |
| dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
| dc.subject | lógica matemática | spa |
| dc.subject | juego educativo | spa |
| dc.subject | método de enseñanza | spa |
| dc.subject | estrategia de aprendizaje | spa |
| dc.subject | juego de ordenador | spa |
| dc.subject | destreza | spa |
| dc.subject | nivel de inteligencia | spa |
| dc.title | Proyecto Game to Learn : aprendizaje basado en juegos para potenciar las inteligencias lógico-matemática, naturalista y lingüística en Educación Primaria | spa |
| dc.type | Artículo de revista | spa |
| dc.audience | Alumnado | spa |
| dc.audience | Profesorado | spa |
| dc.bbdd | Analíticas | spa |
| dc.description.pais | ESP | spa |
| dc.educationLevel | Educación Primaria | spa |
| dc.title.journal | Pixel-Bit | spa |
