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dc.contributor.authorOnieva López, Juan Lucas
dc.contributor.authorTorres Begines, Concepción
dc.date.issued2016
dc.identifier.citationp. 28-29spa
dc.identifier.issn1988-8430spa
dc.identifier.urihttp://mascvuex.unex.es/revistas/index.php/tejuelo/article/view/2263/1792spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/122500
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.descriptionResumen en españolspa
dc.description.abstractSe presenta un proyecto de investigación llevado a cabo con estudiantes universitarios del Grado de Educación Primaria de la Universidad de Málaga durante cinco meses que partió de las carencias que tenían en el dominio de la expresión oral y gestual. Para mejorar esta condición se propuso la realización de actividades, tales como presentaciones de temas, exposiciones, dramatizaciones y talleres, así como improvisaciones y recreaciones de ejercicios para diferentes contextos didácticos. Tras llevar a cabo las actividades se hizo una evaluación para determinar el nivel de adquisición y mejora de habilidades de expresión oral y gestual de los estudiantesspa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isoengspa
dc.relation.ispartofTejuelo. Didáctica de la lengua y la literatura. Educación. Cáceres, 2016 ; p.6-29spa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/*
dc.subjectexpresión oralspa
dc.subjectgestospa
dc.subjectestudiante para profesorspa
dc.titleLearning and improvement of the communicative competence in university students : research projecteng
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.title.journalTejuelo. Didáctica de la lengua y la literatura. Educaciónspa


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