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El Espacio Europeo de Educación Superior y las nuevas titulaciones en la Universidad de Extremadura

Luengo González, Ricardo; Cubo Delgado, Sixto; Oria Segura, María Rosa. 2004
La Teoría de los Conceptos Nucleares y sus aplicaciones a las Ciencias Sociales, educación Matemática e Ingeniería

Carvalho, José Luís Torres; Luengo González, Ricardo; Casas García, Luis Manuel [et al.]. 2017
Una aplicación de la Teoría de los Conceptos Nucleares al estudio de la estructura cognitiva de los estudiantes de 9º y 12º años de escolaridad de Portugal sobre el concepto de probabilidad

Casas García, Luis Manuel; Luengo González, Ricardo; Almeida, Cesário Paulo Lameiras de. 2014
Concepciones y creencias de los profesores en formación sobre las matemáticas y su enseñanza-aprendizaje : propuesta de nueva metodología cualitativa

González Serrano, Marina; Casas García, Luis Manuel; Carvalho, José Luís Torres [et al.]. 2015
Ejemplo de exploración de la geometría desde la óptica logo : generación de polígonos regulares

Luengo González, Ricardo; Casas García, Luis Manuel; Márquez Zurita, Luis. 1991
Acerca de la formación inicial de los profesores de educación básica en matemáticas y su didáctica

Luengo González, Ricardo. 1993
Implementación de un micromundo Logo tridimensional a partir de una inversión de Logo en dos dimensiones

Luengo González, Ricardo; Mendoza García, Mercedes; González Bravo, Teodoro [et al.]. 1987
El proyecto curricular como instrumento clave para el desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje en Matemáticas

Luengo González, Ricardo; Mendoza García, Mercedes; Sánchez Pesquero, Cipriano. 1990
Obtención de datos y representación del conocimiento : aproximación a las técnicas más frecuentes empleadas en la investigación educativa

Casas García, Luis Manuel; Mendoza García, Mercedes; Luengo González, Ricardo. 2001
El mundo de Karel : un posible puente para la introducción al lenguaje LOGO

Luengo González, Ricardo; Orrego Contreras, Miguel; González Bravo, Teodoro [et al.]. 1986

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