Redined

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  La responsabilidad ética de los profesionales en los ingresos involuntarios en salud mental 

  Porta Felipe, Eulàlia. 2020
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  Prevención del absentismo escolar en los centros educativos de secundaria : una aproximación al caso de las Baleares 

  Amer Fernández, Joan; Vives Barceló, Margalida; Pascual Barrio, Belén. 2020
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  Un monstruo viene a verme : análisis y reflexiones desde la educación social familiar 

  Alanís Gutiérrez, Emilio. 2020
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  Salud mental, sinhogarismo y vulnerabilidad de jóvenes extutelados 

  Calvo García, Francisco; Shaimi, Mostafà. 2020
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  Para otra semántica del sujeto y el sufrimiento psíquico : pensar la salud mental desde la educación social 

  Giménez Martret, Ricard. 2020
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  Patología dual : definición, historia y recursos 

  González Méndez, Gemma. 2020
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  Somos en lo que conectamos : más allá del biologicismo 

  Ubieto Pardo, José Ramón. 2020
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  El apoyo mutuo (peer support) en salud mental y su aplicabilidad en niños y adolescentes 

  Ballesteros Urpí, Anna. 2020
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  Evolución histórica de la atención a la salud mental : hitos esenciales en la construcción del discurso de la salud mental comunitaria 

  Desviat, Manuel. 2020
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  La ensañanza de las Ciencias Sociales en Brasil hoy 

  Oliveira, Amurabi. 2020
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  El uso de personajes históricos femeninos para trabajar la perspectiva de género en Ciencias Sociales : una experiencia práctica 

  Corrales Serrano, Mario. 2020
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  Educar en la diversidad : una investigación desde las Ciencias Sociales en 2º de ESO 

  Banderas Navarro, Néstor. 2020
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  El Museo Arqueológico de Córdoba para trabajar la historia local en Educación Primaria 

  López Serrano, Miguel Jesús; Guerrero Elecalde, Rafael. 2020
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  Enseñanza de la historia en la escuela : una aproximación desde el análisis del texto escolar 

  Rabuco Hidalgo, Alejandro; Díaz Zúñiga, Francisca; Marolla Gajardo, Jesús. 2020
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  Enseñanza de historia : análisis documental de tres propuestas públicas en Bogotá (2004-2015) 

  Torres Gámez, Ingrid Lorena. 2020
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  Narraciones autobiográficas y pensamiento histórico : una oportunidad para la acción ciudadana 

  Soto Yonhson, Andrés Felipe. 2020
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  Cuando la postmodernidad es un metarrelato más, ¿en qué educación ciudadana formar al profesorado? 

  Triviño Cabrera, Laura; Chaves Guerrero, Elisa Isabel. 2020
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  Uso de las redes sociales entre los jóvenes y ciudadanía digital : análisis tras la Covid-19 

  González-Andrío Jiménez, Rocío; Bernal Bravo, César; Palomero Ilardia, Irene Magdalena. 2020
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  Educação para a cidadania global : formação de professores na Escola Superior de Educação de Lisboa 

  Hortas, Maria João Barroso; Dias, Alfredo Gomes. 2020
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  Enseñanzas de historias recientes/presentes y la educación para las ciudadanías 

  Jara, Miguel Ángel; Funes, Alicia Graciela. 2020

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