Redined

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  Perfiles y funciones del tutor universitario y sus efectos sobre las necesidades tutoriales del alumnado 

  Delgado García, Manuel; Conde Vélez, Sara; Boza Carreño, Ángel. 2020
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  Pensar en común, vivir en plenitud : la experiencia de la filosofía con los niños y niñas 

  Scotton, Paolo. 2020
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  Liderazgo de equipo compartido de un programa online 

  Redmon, Brian. 2020
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  Innovación en la capacitación docente online : un modelo organizacional para brindar a largo plazo a la docencia online 

  Boggess, Laurence B.. 2020
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  Integración de programas de máster online y presenciales en educación 

  Letendre, Gerald; Squires, Tiffany. 2020
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  La cuestión de la idoneidad de los vídeos educativos de matemáticas : una experiencia de análisis con futuros maestros de educación primaria 

  Burgos Navarro, María José; Beltrán Pellicer, Pablo; Díaz Godino, Juan. 2020
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  Instrumento de medición para diagnosticar las habilidades algebraicas de los estudiantes en el curso de Cálculo Diferencial en Ingeniería 

  Aguilar Salinas, Wendolyn Elizabeth; Fuentes Lara, Maximiliano de las; Justo López, Araceli Celina [et al.]. 2020
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  Justificación de un método indirecto para la educación de la virtud inspirado en Aristóteles 

  Pérez Guerrero, Javier. 2019
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  Twitter y opinión pública : una perspectiva crítica para un horizonte educativo 

  Gonzálvez Pérez, Vicent; Romero Rodríguez, Luis Miguel; Larrea Oña, Camilo. 2019
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  Pedagogía de la atención para el siglo XXI : más allá de una perspectiva psicológica(Pedagogy of attention for the twenty first century : beyond a psychological perspective) 

  Sánchez Rojo, Alberto. 2019
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  Liderazgo en la empresa online neguentrópica 

  Carr-Chellman, Ali; Sydney Freeman, Jr.; Kitchel, Allen. 2019
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  Herramienta pedagógica basada en el desarrollo de una aplicación informática para la mejora del aprendizaje en matemática avanzada 

  Sarría Martínez de Mendivil, Íñigo; González Crespo, Rubén; Magreñán Ruiz, Ángel Alberto [et al.]. 2019
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  El papel de la pedagogía en clases con computadoras uno a uno : un estudio observacional de las interacciones profesor-alumno 

  Hershkovitz, Arnon; Merceron, Agathe; Shamaly, Amran. 2019
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  Educación para el emprendimiento : una propuesta para el desarrollo humano 

  Azqueta Díaz de Alda, Arantxa; Naval Durán, Concepción. 2019
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  Creación de contenidos y flipped learning : un binomio necesario para la educación del nuevo milenio 

  López Belmonte, Jesús; Pozo Sánchez, Santiago; Fuentes Cabrera, Arturo [et al.]. 2019
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  Impact of theoretical perspectives on the design of mathematical modelling task 

  Barquero Farràs, Berta; Jessen, Britta Eyrich. 2020
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  Fomento de la flexibilidad matemática a través de una secuencia de tareas de modelización 

  Ferrando Palomares, Irene; Segura Cordero, Carlos José. 2020
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  Mathematical models and meanings by school and univesity students in a modelling task 

  Carreira, Susana Paula Graça; Baioa, Ana Margarida; Almeida, Lourdes Maria Werle de. 2020
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  The object-tool duality in mathematical modelling : a framework to analyse stundents' appropiation of Sankey diagrams to model dynamic processes 

  Vos, Pauline; Frejd, Peter. 2020
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  Mathematical modelling competence : selected current research developments 

  Greefrath, Gilbert. 2020

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