El Tai-Chi en las clases de Educación Física de Educación Secundaria Obligatoria : una propuesta para promocionar la salud
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2013Publicado en:
Educación y futuro digital. 2013, n. 6, mayo-agosto ; p. 55-73Resumen:
Se valoran los beneficios y las ventajas que tiene la práctica de Tai-Chi en las clases de Educación Física de la etapa de Educación Secundaria Obligatoria. Se defiende el desarrollo de la actividad a través del currículo educativo, desarrollando los objetivos generales y específicos de la etapa, contribuyendo a los contenidos y evaluando de acuerdo a los criterios de evaluación del propio currículo vigente en el Real Decreto número 291/2007, de 14 de Septiembre. La práctica del Tai-Chi permite la adquisición de hábitos saludables entre los adolescentes. Además, gracias a la necesidad de un mínimo tanto de instalaciones como de materiales, hacen de la práctica del Tai-Chi una herramienta muy valiosa para el docente de Educación Física.
Se valoran los beneficios y las ventajas que tiene la práctica de Tai-Chi en las clases de Educación Física de la etapa de Educación Secundaria Obligatoria. Se defiende el desarrollo de la actividad a través del currículo educativo, desarrollando los objetivos generales y específicos de la etapa, contribuyendo a los contenidos y evaluando de acuerdo a los criterios de evaluación del propio currículo vigente en el Real Decreto número 291/2007, de 14 de Septiembre. La práctica del Tai-Chi permite la adquisición de hábitos saludables entre los adolescentes. Además, gracias a la necesidad de un mínimo tanto de instalaciones como de materiales, hacen de la práctica del Tai-Chi una herramienta muy valiosa para el docente de Educación Física.
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