Aprendendo com Célestin Freinet : o passado ainda é presente
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2016Published in:
Tendencias pedagógicas. Madrid, 2016, n. 27 ; p. 251-258Abstract:
Ensayo que fue escrito a partir de más de diez años de experiencia con la pedagogía. El objetivo principal es presentar las ideas y técnicas de Célestin Freinet como actuales y muy importantes para que la estructura de la educación formal pueda ser replanteada.
Ensayo que fue escrito a partir de más de diez años de experiencia con la pedagogía. El objetivo principal es presentar las ideas y técnicas de Célestin Freinet como actuales y muy importantes para que la estructura de la educación formal pueda ser replanteada.
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