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dc.contributor.authorCapella Peris, Carlos
dc.contributor.authorGil Gómez, Jesús
dc.contributor.authorMartí Puig, Manuel
dc.contributor.authorChiva Bartoll, Óscar
dc.date.issued2015
dc.identifier.citationp. 346-348spa
dc.identifier.issn1989-639Xspa
dc.identifier.urihttp://www.ugr.es/local/recfpro/rev191ART15.pdfspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/117082
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.descriptionMonográfico con el título: “Aprendizaje y Servicio (ApS) en la formación del profesorado : haciendo efectiva la responsabilidad social y el compromiso ético”spa
dc.description.abstractSe recoge un estudio sobre la aplicación del Aprendizaje-Servicio (APS) en el área de educación física del Grado de Maestro de Educación Infantil. Se emplean las historias de vida como herramienta de investigación cualitativa para conocer el perfil básico del alumnado y profundizar sobre el desarrollo de habilidades sociales y valores ético-cívicos. Se muestra la adecuación de las historias de vida como herramienta para valorar la influencia del APS en el alumnado ya que los resultados obtenidos permiten conocer y ahondar sobre determinados rasgos de su personalidad, su contexto familiar y profesional, y los aprendizajes y desarrollo personal. Se concluye que el APS pone en juego habilidades sociales y valores en el alumnado participante.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofProfesorado : revista de curriculum y formación del profesorado. Granada, 2015, v. 19, n.1; p. 334-348spa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spainspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/*
dc.subjecteducación físicaspa
dc.subjecthistorias de vidaspa
dc.subjecteducación cívicaspa
dc.subjecteducación socialspa
dc.subjectsistema de valoresspa
dc.subjectestudiante para profesorspa
dc.subjectaprendizaje por experienciaspa
dc.titleEstudio de caso múltiple con historias de vida en el grado de educación infantil : Aprendizaje-Servicio en la didáctica de la educación físicaspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.title.journalProfesorado : revista de curriculum y formación del profesoradospa


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