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dc.contributor.authorDíez Navarro, María del Carmen
dc.date.issued2016
dc.identifier.issn0210-0630spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/116066
dc.descriptionResumen tomado de la publicaciónspa
dc.description.abstractEn la Escuela Infantil Aire Libre, de Alicante, se trabaja por proyectos. Se describe un proyecto de trabajo en el que estudian formas diferentes de vivir, en concreto la cultura china y japonesa. Reciben visitas de varias personas, procedentes de estos dos países, a las que hacen preguntas sobre sus costumbres. Estudian su localización en el mapa, su población, sus características culturales y especialmente los Haikus, pequeños y condensados poemas sin rima, pero muy bellos. Hacen también gimnasia China, papiroflexia y adornos florales al estilo japonés.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofCuadernos de pedagogía. 2016, n. 464, febrero ; p. 24-29spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjecteducación preescolarspa
dc.subjectmétodo de proyectosspa
dc.subjectrelación escuela-comunidadspa
dc.title¿Cómo besan en Japón?spa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.audienceFamiliasspa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.locationMadrid (Comunidad Autónoma). Subdirección General de Formación del Profesorado. CRIF Las Acacias; Calle General Ricardos 179; 28025 Madrid; Tel. +34915250893; Fax +34914660991; SRPPIDE@madrid.orgspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Infantilspa
dc.title.journalCuadernos de pedagogíaspa


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