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dc.contributor.authorCámara Estrella, África María
dc.contributor.authorDíaz Pareja, Elena María
dc.contributor.authorOrtega Tudela, Juana María
dc.date.issued2015
dc.identifier.citationp.244-245spa
dc.identifier.issn1887-4592spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/112901
dc.identifier.urihttps://polipapers.upv.es/index.php/REDU/article/view/5446spa
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractLa incorporación al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) está produciendo un cambio sustancial en los planteamientos de la Educación Superior. No obstante, el profesorado sigue empleando las metodologías tradicionales de transmisión de conocimientos prestando poca atención al aprendizaje activo y a las innovaciones metodológicas. El Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) ofrece múltiples ventajas como estrategia didáctica para la formación integral de los futuros maestros. Se exponen conclusiones surgidas de la implementación de un Proyecto de Innovación Docente en el que se ha desarrollado una metodología de ABP en los grados de Educación Primaria y Educación Infantil. Aumenta la motivación, potencia el autoaprendizaje, el trabajo en equipo y la resolución de problemas. Da la oportunidad a los alumnos para desarrollar la dimensión social de la educación integral mediante la educación en valores y el compromiso ético compartiendo conocimientos y aprendizajes.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofREDU : revista de docencia universitaria. 2015, v. 13, n. 2, mayo-agosto ; p. 233-248spa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivar 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectmétodo activospa
dc.subjectestudiante para profesorspa
dc.subjectautoaprendizajespa
dc.subjectsolución de problemasspa
dc.subjecttrabajo en equipospa
dc.subject.otherEspacio Europeo de Educación Superior (EEES)spa
dc.titleDesarrollo de competencias de aprendizaje en alumnos universitariosspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.title.journalREDU : revista de docencia universitariaspa
dc.identifier.doi10.4995/redu.2015.5446spa


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