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dc.contributor.authorRodríguez, Montserrat
dc.contributor.authorMarzo Arpón, Teresa Eulàlia
dc.contributor.authorCoscolla Aisa, Rosa
dc.date.issued2015
dc.identifier.citationp. 100-101spa
dc.identifier.issn1135-8629spa
dc.identifier.urihttp://www.raco.cat/index.php/EducacioSocial/article/view/296671/385600spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/112586
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.descriptionResumen en catalán e inglésspa
dc.descriptionMonográfico con el título: 20 años de investigación en educación socialspa
dc.description.abstractEn 1971 la Fundación Fátima inauguró un centro para atender a niñas y niños del barrio del Carmelo (Barcelona) que actualmente es un Centro Residencial de Acción Educativa (CRAE) que atiende a niños de edades comprendidas entre los 0 y 12 años. Se describe cómo se elaboró el Proyecto Educativo de Centro realizado con la participación del equipo de educadoresspa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofEducación social : revista de intervención socioeducativa. 2015, n. 60, mayo-agosto ; p. 87-101spa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/*
dc.subjectproyecto educativo de centrospa
dc.subjectparticipación del profesorspa
dc.subjecttrabajo en equipospa
dc.titleEl proyecto educativo de un CRAE : una experiencia de construcción participativaspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Infantilspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.title.journalEducación social : revista de intervención socioeducativaspa


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