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dc.contributor.authorTorroella, Jaume
dc.date.issued2011
dc.identifier.issn1131-6187spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/111744
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractEs verdad que, en momentos de crisis económica, según las necesidades de cada uno, se tiende a agudizar y utilizar más y mejor las destrezas para la autorregulación del consumo personal. Se se ayuda a los educandos a conocer y regular estas destrezas sin necesidad de vivir en un contexto de crisis, puede que no se encontraría tan raro que las personas ejerzan su derecho a decidir qué quieren, cómo lo quieren, cuando lo necesitan y, sobre todo, por qué lo necesitan, no en función de los inputs de la sociedad de consumo, sino en función de las decisiones que se toman según las necesidades reales, la situación económica personal, las voluntades y gustos de cada uno.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isocatspa
dc.relation.ispartofEscola catalana. Barcelona, 2011, n. 472, septiembre-octubre ; p. 5-7spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectcrisis económicaspa
dc.subjecteducación del consumidorspa
dc.subjectconsumospa
dc.subjectayuda económicaspa
dc.titleAlgunes consideracions sobre l'educació pel consum responsablecat
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.locationUniversitat de Barcelona. Biblioteca del Campus de Mundet ; Passeig de la Vall d'Hebron 171; 08035 Barcelona; Tel. +34934021035; Fax +34934021034spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.title.journalEscola catalanaspa


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