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dc.contributor.authorCalleja González, María Inmaculada
dc.contributor.authorRuiz Requies, Inés
dc.date.issued2013
dc.identifier.citationp. 22-23spa
dc.identifier.issn1575–0965spa
dc.identifier.urihttp://www.aufop.com/aufop/uploaded_files/articulos/1375369686.pdfspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/111165
dc.descriptionMonográfico con el título: "Formación del profesorado en el Espacio Europeo de Educación Superior"spa
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractSe da a conocer la percepción detectada, sobre la implantación del Grado de Maestro en Educación Infantil adaptado al EEES y proponer sugerencias de mejora. Se realizó a través de un análisis DAFO, al profesorado y al alumnado de la Facultad de Educación y Trabajo Social de la Universidad de Valladolid. Los datos procedieron de diferentes evaluaciones llevadas a cabo por el Comité de Título durante los primeros cursos académicos de estos estudios, dando respuesta a una de las competencias asignadas: proponer mejoras en el programa formativo y en los servicios prestados en la titulación.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofRevista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado. Zaragoza, 2013, v. 16 (1), n. 44, abril ; p. 15-24spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjecteducación preescolarspa
dc.subjectformación de profesoresspa
dc.subject.otherEspacio Europeo de Educación Superior (EEES)spa
dc.subject.otherValladolidspa
dc.titleLa experiencia de coordinación en el Grado de Maestro de Educación Infantilspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.title.journalRevista electrónica interuniversitaria de formación del profesoradospa


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