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dc.contributor.authorSalavert Casamor, Roser
dc.date.issued2015
dc.identifier.citationp. 63spa
dc.identifier.issn0210-0630spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/110781
dc.descriptionResumen tomado de la publicación.spa
dc.descriptionPertenece a un monográfico titulado: Liderazgo educativospa
dc.description.abstractEl Centro Escolar del siglo XXI hace del aprendizaje su objetivo primordial. Es un modelo de escuela que persigue altas expectativas para todo el alumnado y se centra en el liderazgo educativo. Para ello impulsa un plan pedagógico que fomente la capacidad de liderazgo de alumnos y profesorado, y trabaja para la mejora responsable y continuada. Se señalan 7 claves del éxito escolar: esfuerzo, lenguaje apropiado a la edad, motivación, evaluación formativa, rigor académico, capacidad de razonar las respuestas e Inteligencia aplicada. Defiende la liberación gradual de la responsabilidad. Se requieren estructuras que fomenten el trabajo colaborativo.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofCuadernos de pedagogía. 2015, n. 452, enero ; p. 59-63spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectliderazgospa
dc.subjectaprendizajespa
dc.subjectevaluación formativaspa
dc.subjectresponsabilidadspa
dc.subjectcooperaciónspa
dc.subjectéxito escolarspa
dc.titleEl aprendizaje, eje central de la escuela del siglo XXIspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.locationMadrid (Comunidad Autónoma). Subdirección General de Formación del Profesorado. CRIF Las Acacias; Calle General Ricardos 179; 28025 Madrid; Tel. +34915250893; Fax +34914660991; SRPPIDE@madrid.orgspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Infantilspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.title.journalCuadernos de pedagogíaspa


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