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dc.contributor.authorFeliu Torruella, María
dc.date.issued2011
dc.identifier.citationp. 89-90spa
dc.identifier.issn2313-7592 (electrónico)spa
dc.identifier.urihttps://ojs.uv.es/index.php/eari/article/view/2507/2056spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/110569
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractSe pretende mostrar una experiencia de investigación en el aula de primaria en seis centros educativos, dónde se han experimentado dos unidades didácticas con metodologías diferentes para verificar la incidencia de los métodos en los procesos de enseñanza y aprendizaje del arte.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofEducación artística : revista de investigación. Valencia, 2011, n. 2; p. 86-90spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/*
dc.subjecteducación artísticaspa
dc.subjectmedios de enseñanzaspa
dc.subjectartespa
dc.subjectpatrimonio culturalspa
dc.title¿Cómo podemos aprender el arte en Educación Primaria? : ¡traslademos las obras de arte al aula!spa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.title.journalEducación artística : revista de investigaciónspa


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